ریدینگپیش‌نویس در حال بازبینی

TRUE / FALSE / NOT GIVEN در ریدینگ آیلتس: منطق و تمرین

تفاوت FALSE و NOT GIVEN گیج‌کننده‌ترین بخش ریدینگ آیلتس است. منطق این سؤال‌ها، دام‌های رایج و یک تمرین کامل با متن تازه و توضیح فارسی.

این سؤال دقیقاً چه می‌خواهد؟

در این نوع سؤال، چند جمله به شما داده می‌شود و باید تصمیم بگیرید که هر جمله با اطلاعات متن موافق است یا نه. سه جواب ممکن است:

  • TRUE: متن همین را می‌گوید، معمولاً با واژه‌های دیگر.
  • FALSE: متن خلاف آن را می‌گوید؛ یعنی جمله با متن تناقض دارد.
  • NOT GIVEN: متن نه آن را تأیید می‌کند و نه رد؛ اطلاعات کافی برای قضاوت در متن نیست.

سایت رسمی آیلتس روی دو نکته تأکید می‌کند: فهمیدن فرق FALSE و NOT GIVEN مهم است، و نباید از دانسته‌های خودتان درباره‌ی موضوع استفاده کنید. ملاک فقط متن است، حتی اگر جمله در دنیای واقعی درست باشد.

یک نوع خویشاوند هم هست: YES / NO / NOT GIVEN. منطقش همین است، با این تفاوت که به‌جای اطلاعات متن، درباره‌ی دیدگاه یا ادعای نویسنده می‌پرسد.

منطق در یک جمله

برای هر جمله از خودتان بپرسید: «اگر فقط همین متن را داشتم، می‌توانستم ثابت کنم این جمله درست است؟ یا ثابت کنم غلط است؟»

  • می‌توانم ثابت کنم درست است: TRUE
  • می‌توانم ثابت کنم غلط است: FALSE
  • هیچ‌کدام را نمی‌توانم ثابت کنم: NOT GIVEN

FALSE یعنی متن چیزی گفته که با جمله جمع نمی‌شود. NOT GIVEN یعنی متن درباره‌ی آن نکته‌ی خاص ساکت است، حتی اگر درباره‌ی همان موضوع کلی حرف زده باشد.

تمرین: یک متن کوتاه

متن زیر را برای همین مقاله نوشته‌ایم:

In 2019, the public library in the town of Ashford began opening on Sundays for the first time. The decision followed a survey in which a majority of residents, though by no means all, supported the idea, mainly because they could not visit on weekdays. During the first year, Sunday visitors were mostly families with young children, and the children's section had to be expanded. Some staff were initially worried about working at weekends, but the library hired four additional part-time assistants so that no existing employee had to work on Sundays. Although the number of books borrowed rose, the library's director has said that the main benefit is that the building now serves as a meeting place for the community.

حالا این هفت جمله را بخوانید و قبل از دیدن جواب، خودتان تصمیم بگیرید.

  1. Before 2019, the Ashford library was closed on Sundays.
  2. The survey showed that every resident supported Sunday opening.
  3. Most Sunday visitors in the first year were students preparing for exams.
  4. Existing staff were required to work on Sundays.
  5. The library plans to open on Saturday evenings as well.
  6. According to the director, the most important result is a social one.
  7. The number of books borrowed doubled after Sunday opening began.

جواب‌ها و استدلال

۱. TRUE. متن می‌گوید کتابخانه در ۲۰۱۹ «برای اولین بار» یکشنبه‌ها باز شد. یعنی قبل از آن یکشنبه‌ها بسته بود. این همان بازنویسی (paraphrase) است: for the first time در متن، closed before در جمله.

۲. FALSE. متن می‌گوید a majority of residents, though by no means all؛ یعنی اکثریت موافق بودند، «اما به هیچ وجه همه نه». جمله می‌گوید every resident. متن صریحاً «همه» را رد کرده، پس تناقض داریم. دقت کنید: اگر متن فقط گفته بود most residents supported the idea، تصمیم سخت‌تر بود، چون «بیشتر» به‌تنهایی ثابت نمی‌کند که بقیه مخالف بودند. همین ریزه‌کاری‌ها فرق FALSE و NOT GIVEN را می‌سازد.

۳. FALSE. متن می‌گوید بیشتر بازدیدکنندگان یکشنبه خانواده‌های دارای کودک خردسال بودند. جمله می‌گوید بیشترشان دانشجو بودند. هر دو نمی‌توانند «بیشتر» باشند، پس تناقض داریم.

۴. FALSE. متن می‌گوید کتابخانه چهار دستیار پاره‌وقت تازه استخدام کرد تا هیچ‌کدام از کارکنان فعلی مجبور نباشند یکشنبه کار کنند. جمله درست برعکس این را می‌گوید. توجه کنید که some staff were worried دامی است که شاید شما را به سمت TRUE ببرد.

۵. NOT GIVEN. متن هیچ حرفی درباره‌ی برنامه‌ی شنبه‌شب‌ها نمی‌زند. این جمله شبیه موضوع متن است (ساعت کاری کتابخانه)، ولی متن درباره‌ی این نکته‌ی خاص ساکت است.

۶. TRUE. مدیر گفته «فایده‌ی اصلی» این است که ساختمان به محل دیدار مردم تبدیل شده. main benefit یعنی most important result و «محل دیدار مردم» یعنی نتیجه‌ی اجتماعی.

۷. NOT GIVEN. متن فقط می‌گوید تعداد کتاب‌های امانت‌گرفته‌شده rose، یعنی بالا رفت. نمی‌گوید چقدر. «دو برابر شد» نه تأیید می‌شود و نه رد. اگر متن گفته بود rose slightly، جواب FALSE می‌شد.

دام‌های رایج

واژه‌های تعیین‌کننده‌ی مقدار

all، most، some، always، usually، never، only و the first معنا را کاملاً عوض می‌کنند. اگر متن some بگوید و جمله most، معمولاً جواب TRUE نیست. ولی دقت کنید: اینکه FALSE باشد یا NOT GIVEN، به این بستگی دارد که متن واقعاً چیزی گفته که با جمله جمع نشود یا نه.

مقایسه و عدد

اگر جمله می‌گوید «بیشتر از» یا «دو برابر» و متن فقط یک طرف مقایسه را گفته، احتمال NOT GIVEN زیاد است. اگر متن عدد دیگری داده، FALSE است.

علت و نتیجه

متن ممکن است بگوید دو اتفاق هم‌زمان افتادند و جمله بگوید یکی باعث دیگری شد. اگر متن رابطه‌ی علّی را نگفته، جواب TRUE نیست.

برنامه در برابر واقعیت

plans to، hopes to، was expected to با did فرق دارد. اگر متن فقط از برنامه حرف زده و جمله می‌گوید انجام شد، معمولاً جواب TRUE نیست.

دانسته‌های بیرونی

اگر جمله‌ای درباره‌ی علم یا تاریخ در دنیای واقعی درست است ولی متن چیزی درباره‌اش نگفته، جواب NOT GIVEN است.

روش گام‌به‌گام

  1. جمله را بخوانید و کلیدواژه‌ها را پیدا کنید: اسم خاص، عدد، تاریخ و واژه‌های تعیین‌کننده.
  2. بخش مربوط در متن را پیدا کنید. دنبال هم‌معنی‌ها بگردید، نه همان واژه‌ها.
  3. جمله‌ی متن را کامل و دقیق بخوانید، نه فقط واژه‌ی کلیدی را.
  4. بپرسید: تأیید، تناقض، یا سکوت؟
  5. اگر بیش از یکی دو دقیقه گیر کردید، یک جواب موقت بزنید، علامت بگذارید و بروید.

درباره‌ی ترتیب: سایت رسمی آیلتس برای چند نوع سؤال، مثل چندگزینه‌ای و تکمیل جمله، صریحاً می‌گوید ترتیب سؤال‌ها با ترتیب اطلاعات در متن یکی است. برای True/False/Not Given چنین جمله‌ای را در صفحه‌ی رسمی ندیدیم؛ پس اگر از ترتیب به‌عنوان سرنخ استفاده می‌کنید، با احتیاط باشد.

مدیریت زمان

در ریدینگ آیلتس ۶۰ دقیقه برای سه متن و ۴۰ سؤال دارید و برای انتقال پاسخ در نسخه‌ی کامپیوتری وقت جداگانه‌ای نیست؛ پاسخ را همان‌جا تایپ یا انتخاب می‌کنید. سؤال‌های True/False/Not Given اگر با وسواس دنبال شوند، وقت زیادی می‌گیرند. چند پیشنهاد عملی:

  • برای هر جمله اول محل احتمالی‌اش را در متن پیدا کنید و فقط همان چند خط را دقیق بخوانید.
  • اگر بعد از دو بار خواندن هنوز بین FALSE و NOT GIVEN مردد هستید، سؤال را علامت بزنید و جلو بروید.
  • در تمرین، زمان هر گروه سؤال را جدا ثبت کنید تا ببینید کجا بیشتر وقت می‌گذارید.

چرا فارسی‌زبان‌ها اینجا گیر می‌کنند؟

  • ترجمه‌ی ذهنی تقریبی: وقتی جمله را در ذهن به فارسی برمی‌گردانیم، تفاوت most و many یا may و will گاهی گم می‌شود. روی همین واژه‌های کوچک کند بخوانید.
  • «منطقی است، پس درست است»: ذهن ما جاهای خالی متن را با استدلال پر می‌کند. در این سؤال، استدلال بیرون از متن ممنوع است.
  • ترس از NOT GIVEN: بعضی‌ها فکر می‌کنند NOT GIVEN کمتر جواب درست است. چنین قاعده‌ای در منابع رسمی نیست؛ هر سه جواب ممکن‌اند.

چک‌لیست

  • برای هر جواب می‌توانم جمله‌ی مدرک را در متن نشان بدهم (برای TRUE و FALSE).
  • برای NOT GIVEN مطمئنم متن درباره‌ی آن نکته‌ی خاص ساکت است.
  • به واژه‌های مقدار و قطعیت دقت کرده‌ام.
  • از دانسته‌های خودم استفاده نکرده‌ام.

تمرین در همین سایت

تست‌های ریدینگ سایت گروه‌های True/False/Not Given با متن‌های تازه دارند. بعد از ثبت جواب، جمله‌ی مدرک در متن نشان داده می‌شود و توضیح فارسی می‌گوید چرا جواب درست است و چرا گزینه‌ی وسوسه‌انگیز غلط است. همه‌ی متن‌ها و سؤال‌ها برای سایت نوشته شده‌اند و از منابع رسمی آیلتس کپی نشده‌اند.

منابع

  1. IELTS Academic Reading format: question types (ielts.org)ielts.org(در پنجره‌ی تازه)

خواندن کافی نیست؛ حالا تمرینش کن

با تعیین سطح رایگان از همان‌جایی شروع کن که واقعاً هستی. بعد درس‌های کوتاه، مرور واژه و تمرین آزمون، و اولین درس‌ها بدون پرداخت.

پشتیبانی