مهارتهای یادگیری واژه (B1)
دیکشنری و دفترچهی واژه: معنی درست را پیدا کن و نگه دار
Dictionary and notebook skills: find the right sense and keep it
در مدخل چندمعنایی، معنیِ همان جملهی خودت را پیدا میکنی، علامتهای [C]، [U]، [T]، [I]، informal و تکیه را میخوانی و همنشینها را از جملههای مثال برمیداری. بعد یاد میگیری یک یادداشت واژهی کامل بنویسی و آن را به مرور فاصلهدار اسپیکینو بسپاری.
گام ۱ از ۶
دیکشنری دوزبانه یا دیکشنری زبانآموز؟
دیکشنری انگلیسیبهفارسی سریع است، ولی اغلب فقط فهرستی از معادلها میدهد، بدون مثال و بدون اینکه بگوید کدام معنی کجا به کار میرود. دیکشنریهای زبانآموز (learner's dictionary، مثل نسخههای آنلاین آکسفورد، کمبریج، لانگمن یا کالینز) معنی را با انگلیسی ساده توضیح میدهند و جملهی مثال، همنشین، علامت دستوری و لحن را هم نشان میدهند. روش پیشنهادی از B1 به بعد: اول مدخل انگلیسی را بخوان و مثالها را ببین، بعد اگر لازم شد معنی فارسی را برای اطمینان چک کن.
گام ۲ از ۶
معنی درست در یک مدخل چندمعنایی (مثال: run)
| قدم | در مدخل run | جملهی من: Her family runs a hotel. |
|---|---|---|
| ۱. نوع واژه را پیدا کن | run (verb) / run (noun) | runs بعد از فاعل آمده؛ پس فعل است |
| ۲. سرتیترِ همهی معنیها را بخوان | 1 move fast · 2 manage · 3 operate (machine) · 4 travel a route (bus) | معنی اول را کورکورانه برندار |
| ۳. معنی را با جملهات جور کن | 2 manage a business | «خانوادهاش یک هتل را میدواند» بیمعنی است؛ «اداره میکند» درست است |
| ۴. مثالها را بخوان | She runs a small café. | مفعولش کسبوکار است: run a hotel, run a shop |
| ۵. دستور و همنشین را یادداشت کن | [T]; run a business / a company | در دفترچه همین تکه را مینویسم |
گام ۳ از ۶
علامتهایی که در مدخل میبینی
| علامت | یعنی | مثال |
|---|---|---|
| [C] | اسم شمارشپذیر: a / an و جمع میگیرد | a suggestion, two suggestions |
| [U] | اسم شمارشناپذیر: a / an و s نمیگیرد | advice, information, homework |
| [T] | فعل گذرا: مفعول مستقیم لازم دارد | discuss the plan, enter the room |
| [I] | فعل ناگذر: مفعول مستقیم نمیگیرد | arrive at the hotel (نه arrive the hotel) |
| sb / sth | جای آدم (somebody) و چیز (something) | depend on sb/sth |
| informal / formal | لحن: گفتاری یا رسمی | kid (informal), purchase (formal) |
| ˈ | تکیه روی هجای بعد از آن است | /fəˈtɒɡrəfə/ = pho-TO-grapher |
گام ۴ از ۶
یادداشت کامل در دفترچه
هر واژهی ناشناخته ارزش دفترچه ندارد؛ واژهای را بنویس که پرکاربرد است یا خودت لازمش داری (روزی پنج تا ده واژه کافی است). یک یادداشت خوب اینها را دارد: ۱. واژه، نوع آن و تکیه. ۲. معنی، فقط در همان معنایی که دیدی. ۳. جملهای که واژه را در آن پیدا کردی، یا یک جملهی مثال از دیکشنری. ۴. دو همنشین یا الگو (rely on، heavily rely). ۵. یک نکته: شمارشناپذیر است؟ رسمی است؟ دام فارسی دارد؟ بعد یادداشت را به مرور بسپار: اگر واژه در دستههای اسپیکینو هست، آن دسته را به مرور اضافه کن. اگر جمله را از یک متن یا تست پیدا کردهای، با «جملهچینی» ذخیرهاش کن تا با جای خالی در «دفتر اشتباهها و جملهها» مرور شود. دفترچهای که مرور نشود، فقط یک فهرست است.
گام ۵ از ۶
نمونهی یک یادداشت
- rely (v) /rɪˈlaɪ/واژه، نوع و تکیه (re-LY)
- rely on sb/sth = to need and trust someone or somethingمعنی: متکی بودن به، تکیه کردن به
- Many families rely on one salary.جملهای که در متن دیدم: بسیاری از خانوادهها به یک حقوق متکیاند.
- rely heavily on · rely on public transportهمنشینها
- rely on (not rely to) · noun: reliance · adjective: reliableنکته و خانوادهی واژه
گام ۶ از ۶
دامهای فارسیزبانها
۱. برداشتن اولین معادل: دیکشنری فارسیبهانگلیسی برای «گرفتن» take، get، catch و receive را میدهد؛ اگر اولی را برداری، I took a cold میسازی. هر معادل را در مدخل انگلیسیاش و مثالهایش چک کن (catch a cold). ۲. ترجمهی ماشینی کل جمله: برای فهمیدن کمک میکند، ولی برای یاد گرفتن نه؛ واژه را در دیکشنری ببین. ۳. یادداشت بیدستور: اگر [U] را ننویسی، بعداً advices و informations مینویسی؛ اگر حرف اضافه را ننویسی، depend to میگویی. ۴. نوشتن تلفظ با حروف فارسی: صدای دیکشنری یا کارت را گوش بده و علامت تکیه را یادداشت کن.
درسهای این بخش: مهارتهای یادگیری واژه (B1)
- حدس زدن معنی از روی متن: پنج قدم
- دیکشنری و دفترچهی واژه: معنی درست را پیدا کن و نگه دار
- خواندن گسترده و قانون ۹۸٪: متن مناسب سطح خودت را پیدا کن
- ریشههای لاتین و یونانی: دوازده کلید برای صدها واژه
واژههای بیشتر میخواهی؟
واژههای این موضوع را با معنی فارسی، جملهی نمونه و مرور فاصلهدار در بخش «واژهها» داری؛ هر روز چند واژهی تازه و مرور واژههای قبلی.