مسیر یادگیری
مهارتها
۱۱ درس، کاشیبهکاشی. هر درسی را که بخواهی میتوانی باز کنی؛ مسیر فقط ترتیب پیشنهادی است.
تلفظ
سطح A1 تا B1 · ۰ از ۱۱ درس
بخش ۱
مینیدورهی تلفظ: پایه
-
بخش ۱ · درس ۱
تلفظ A1: صدای w در برابر v (west یا vest؟)
Pronunciation: /w/ and /v/
A1تلفظ ۱۰ دقیقه۱۵ تمرینفارسی صدای /w/ ندارد، برای همین west را vest و we را «وی» با دندان میگوییم. یاد میگیری این دو صدا را بشنوی، جدا کنی و درست بگویی، و w بیصدا را هم بشناسی.
-
بخش ۱ · درس ۲
تلفظ A2: خوشهی s در شروع کلمه (school نه «اِسکول»)
Pronunciation: s-clusters (school, student, street)
A2تلفظ ۱۰ دقیقه۱۴ تمرینفارسی کلمهای ندارد که با دو همخوان شروع شود، برای همین school را «اِسکول» و student را «اِستیودنت» میگوییم. یاد میگیری بدون «اِ» اضافه شروع کنی و خوشههای آخر کلمه (tests، asks) را هم کامل بگویی.
-
بخش ۱ · درس ۳
تلفظ A2: دو صدای th (think و this)
Pronunciation: the th sounds /θ/ and /ð/
A2تلفظ ۱۰ دقیقه۱۵ تمرینفارسی صدای th ندارد، برای همین thin را «تین» یا «سین» و this را «دیس» یا «زیس» میگوییم. یاد میگیری /θ/ بیواک و /ð/ واکدار را بشنوی و درست بسازی و بدانی the کی /ðə/ است و کی /ði/.
پیشنهاد: اول «تلفظ A1: صدای w در برابر v (west یا vest؟)» را ببین. اجباری نیست.
-
بخش ۱ · درس ۴
تلفظ A2: مصوتهای کوتاه و بلند (ship یا sheep؟)
Pronunciation: short and long vowels
A2تلفظ ۱۱ دقیقه۱۵ تمرینفارسی شش مصوت دارد و کوتاه و بلند بودن مصوت در آن معنی را عوض نمیکند، ولی در انگلیسی bin و bean یا spot و sport دو کلمهی جدا هستند. یاد میگیری پنج جفت مصوت مهم را بشنوی و با شکل درست دهان بگویی.
پیشنهاد: اول «تلفظ A1: صدای w در برابر v (west یا vest؟)» را ببین. اجباری نیست.
- آزمونک بخش ۱
بخش ۲
آزمایشگاه تلفظ
-
بخش ۲ · درس ۱
تکیهی کلمه و تکیهی جمله
Word stress and sentence stress
B1تلفظ ۱۳ دقیقه۱۳ تمرینpho-TO-gra-pher نه pho-to-gra-PHER. یاد بگیر تکیهی کلمه کجاست، چرا کلمههای کوچک مثل to و can ضعیف تلفظ میشوند و چطور جابهجایی تکیه معنی جمله را عوض میکند.
-
بخش ۲ · درس ۲
تلفظ -ed و -s: سه صدا برای هر کدام
Pronouncing -ed and -s endings
B1تلفظ ۱۲ دقیقه۱۴ تمرینworked یک هجاست، نه «ورکِد». -ed سه تلفظ دارد (/t/، /d/، /ɪd/) و -s هم سه تلفظ (/s/، /z/، /ɪz/). قاعدهاش ساده است و به صدای آخر کلمه بستگی دارد.
-
بخش ۲ · درس ۳
شوا و صورت ضعیف: about، نه «آبوت»
Schwa and weak forms
B1تلفظ ۱۱ دقیقه۱۵ تمرینرایجترین صدای انگلیسی یک «اِ»ی کوتاه و شل به نام شواست که در هجاهای بیتکیه و کلمههای کوچکی مثل to، for و of شنیده میشود. یاد میگیری کجا شوا بگویی، کی صورت کامل لازم است و چطور صورت ضعیف را در شنیدن بشناسی.
پیشنهاد: اول «تکیهی کلمه و تکیهی جمله» را ببین. اجباری نیست.
-
بخش ۲ · درس ۴
اتصال و گفتار پیوسته: check‿it‿out
Linking and connected speech
B1تلفظ ۱۲ دقیقه۱۵ تمریندر گفتار طبیعی کلمهها به هم میچسبند، بعضی صداها حذف میشوند و بعضی تغییر میکنند. یاد میگیری همخوان را به مصوت بعدی وصل کنی، /j/ و /w/ اتصال را بشناسی، last week و meet you را در شنیدن تشخیص بدهی و بدانی gonna و wanna کجا به کار میروند و کجا نه.
پیشنهاد: اول «شوا و صورت ضعیف: about، نه «آبوت»» را ببین. اجباری نیست.
-
بخش ۲ · درس ۵
آهنگ جمله: سؤالها، فهرستها و question tag
Intonation: questions, lists and question tags
B1تلفظ ۱۲ دقیقه۱۵ تمرینبالا و پایین رفتن صدا در انگلیسی معنی دارد: سؤال واقعی یا تأیید گرفتن، فهرست تمامشده یا نیمهکاره، درخواست مؤدبانه یا دستور خشک. یاد میگیری کجا صدا پایین میآید، کجا بالا میرود و جملههای بلند را چطور به گروههای فکری تقسیم کنی.
پیشنهاد: اول «تکیهی کلمه و تکیهی جمله» را ببین. اجباری نیست.
-
بخش ۲ · درس ۶
صامت آخر کلمه: bus یا buzz؟ bet یا bed؟
Final consonants: voiced or voiceless?
B1تلفظ ۱۰ دقیقه۱۴ تمرینگاهی تنها فرق دو کلمه واک صامت آخرشان است: rice و rise، bet و bed، leaf و leave. شنونده معمولاً از طول مصوت قبلی میفهمد کدام را گفتهای. یاد میگیری مصوت را قبل از صامت واکدار کمی بکشی، صامت آخر را بیواک نکنی و مصوت اضافه نگذاری.
پیشنهاد: اول «تلفظ -ed و -s: سه صدا برای هر کدام» را ببین. اجباری نیست.
-
بخش ۲ · درس ۷
ریتم جمله: شمردن ضربها، نه هجاها
Sentence rhythm and stress-timing
B1تلفظ ۱۰ دقیقه۱۲ تمرینجملهای با سه ضرب تقریباً همانقدر طول میکشد، چه چهار هجا داشته باشد چه نه هجا. یاد میگیری ضربهای تکیهدار را بشماری، هجاهای بین آنها را فشرده بگویی و با فهرستهای ضربدار تمرین کنی تا گفتارت بریدهبریده و ماشینی نشود.
پیشنهاد: اول «تکیهی کلمه و تکیهی جمله» را ببین. اجباری نیست.
- آزمونک بخش ۲