ریدینگ آیلتس

چندگزینه‌ای، پایان جمله و سؤال کوتاه‌پاسخ

Multiple choice, sentence endings and short-answer questions

روی یک متن درباره‌ی بادگیر، چهار نوع سؤال را تمرین کن: چندگزینه‌ای تک‌جوابی، «دو یا سه گزینه را انتخاب کن»، وصل کردن پایان جمله که هم باید از نظر دستوری جور باشد هم از نظر معنی، و سؤال کوتاه‌پاسخ با سقف کلمه.

B2سطح
خواندنمهارت
۱۲′دقیقه
۱۵تمرین
ویژه نسخه‌ی آزمایشی؛ در حال بازبینی معلم

گام ۱ از ۵

چندگزینه‌ای: یک جواب، یا دو و سه جواب

در چندگزینه‌ایِ تک‌جوابی یک سؤال یا جمله‌ی ناتمام و معمولاً چهار گزینه (A تا D) داری. سؤال‌ها معمولاً به ترتیب متن‌اند. در نوع Choose TWO letters یا Choose THREE letters فهرست بلندتری از گزینه‌ها (مثلاً A تا E یا A تا G) داری و باید دقیقاً همان تعداد را انتخاب کنی؛ این سؤال‌ها معمولاً دو یا سه شماره‌ی سؤال می‌گیرند، هر حرف درست یک نمره دارد و ترتیب نوشتن حرف‌ها مهم نیست. اول بخش مربوط متن را پیدا کن، بعد هر گزینه را با متن چک کن و گزینه‌ی غلط را با دلیل خط بزن.

  • Which TWO things does the writer say happened to windcatchers in the twentieth century?دو گزینه انتخاب کن؛ سه گزینه‌ی دیگر یا در متن نیستند یا مربوط به زمان دیگری‌اند.

گام ۲ از ۵

گزینه‌ی غلط معمولاً چه شکلی است؟

Trapمثال از متن بادگیرچرا غلط است
Same word, wrong meaning'Windcatchers were fitted with fans in the 1900s.'fans در متن هست، ولی برای طرح‌های امروزی
True, but not the answer'Yazd has hundreds of windcatchers.'درست است، ولی به سؤال پرسیده‌شده جواب نمی‌دهد
Too strong'Windcatchers work only when it is windy.'only با متن (حتی در روزهای بی‌باد) تناقض دارد
Not mentioned'The towers were expensive to build.'متن درباره‌ی هزینه‌ی ساخت چیزی نمی‌گوید

گام ۳ از ۵

وصل کردن پایان جمله: اول دستور، بعد معنی

در Matching sentence endings چند شروع جمله و فهرست بلندتری از پایان‌ها داری، پس چند پایان اضافه می‌ماند. شروع‌ها به ترتیب متن‌اند. اول با دستور زبان گزینه‌ها را کم کن: اگر شروع با can still تمام می‌شود، پایان باید با فعل ساده شروع شود؛ اگر با in that they تمام می‌شود، پایان باید فعل صرف‌شده داشته باشد. بعد معنی را با متن چک کن. پایان‌های غلط معمولاً از نظر دستوری درست و حتی جمله‌ای واقعی‌اند، ولی همان چیزی نیستند که متن درباره‌ی آن شروع می‌گوید.

  • On days without wind, a windcatcher can still … draw cool air in from shaded courtyards.can still + فعل ساده (draw)؛ پایانی مثل drawing… از نظر دستوری رد می‌شود.

گام ۴ از ۵

سؤال کوتاه‌پاسخ

در Short-answer questions یک سؤال کامل با What، Where، When، How many و… می‌بینی و جواب را با کلمه‌های متن و در سقف کلمه می‌نویسی (مثلاً NO MORE THAN TWO WORDS). سؤال‌ها به ترتیب متن‌اند. کلمه‌ی پرسشی نوع جواب را می‌گوید: What ← چیز، Where ← مکان، How many ← عدد. جمله‌ی کامل ننویس و کلمه‌های خودِ سؤال را تکرار نکن.

  • Q: What do critics say tall neighbouring buildings may block? A: the windجواب کوتاه، از متن، بدون تکرار سؤال؛ نه They may block the wind.

گام ۵ از ۵

دام فارسی‌زبان‌ها

۱. انتخاب گزینه‌ای که همان کلمه‌ی متن را دارد؛ جواب درست معمولاً بازنویسی است. ۲. ندیدن NOT و EXCEPT در صورت سؤال. ۳. وصل کردن پایان جمله فقط با معنی و بی‌توجهی به دستور: در فارسی فعل آخر جمله می‌آید و عادت نداریم شکل فعلِ بعد از can، to یا that را چک کنیم. ۴. نوشتن جمله‌ی کامل در سؤال کوتاه‌پاسخ و رد شدن از سقف کلمه. ۵. انتخاب سه حرف وقتی دو حرف خواسته‌اند؛ حرفِ اضافی نمره نمی‌آورد.

متن درس: Cooling without electricity: the windcatcher

A For centuries, people living in the hot, dry regions of Iran and around the Persian Gulf kept their homes cool without any electricity at all. Their main tool was the windcatcher, or badgir: a tall tower on the roof with openings near the top that catch passing breezes and send them down into the rooms below. In the old city of Yazd, hundreds of these towers still rise above the rooftops, and some are more than twenty metres high. B The principle is simpler than it looks. Wind blowing against the tower is pushed downwards through channels inside it, while warm air in the house escapes through openings on the side facing away from the wind. Even on still days, the tower can work like a chimney: as the sun heats the air inside it, this air rises and leaves at the top, drawing cooler air in from shaded courtyards. In some designs, the incoming air first passes over an underground water channel, known as a qanat, which can lower its temperature by several degrees. C Windcatchers fell out of use in the twentieth century, when electric air conditioning became widely available. Many owners blocked their towers to keep out dust and insects, and new buildings were designed without them. Recently, however, architects have begun to look at them again. Air conditioners now account for a large share of summer electricity demand in hot countries, and power cuts during heatwaves have shown how dependent cities have become on them. D Modern versions do not simply copy the old towers. Researchers have tested designs that use sensors and small fans to control the airflow, and some add damp pads to cool the air further. Early tests suggest that such systems can noticeably reduce the energy needed for cooling, although results in real buildings have so far been more modest than computer models predicted. E Critics point out that windcatchers are not suitable everywhere. In humid climates, cooling the air with water makes rooms uncomfortable, and in crowded city centres, tall neighbouring buildings may block the wind before it reaches the tower. Supporters accept these limits, but they argue that, combined with thick walls, shading and careful planning, the idea could help keep cities liveable as summers grow hotter.

ترجمه‌ی فارسی

A قرن‌ها مردمی که در مناطق گرم و خشک ایران و اطراف خلیج فارس زندگی می‌کردند، خانه‌هایشان را بدون هیچ برقی خنک نگه می‌داشتند. ابزار اصلی‌شان بادگیر بود: برجی بلند روی بام با دریچه‌هایی نزدیک بالای آن که نسیم‌های گذرا را می‌گیرند و به اتاق‌های پایین می‌فرستند. در شهر قدیمی یزد هنوز صدها بادگیر بالای بام‌ها دیده می‌شود و بعضی بیش از بیست متر ارتفاع دارند. B اصل کار ساده‌تر از ظاهرش است. بادی که به برج می‌خورد از راه کانال‌های درون آن به پایین رانده می‌شود، در حالی که هوای گرم خانه از دریچه‌های سمتِ پشت به باد بیرون می‌رود. حتی در روزهای بی‌باد، برج می‌تواند مثل دودکش کار کند: وقتی آفتاب هوای درون آن را گرم می‌کند، این هوا بالا می‌رود و از بالای برج خارج می‌شود و هوای خنک‌تر را از حیاط‌های سایه‌دار به داخل می‌کشد. در بعضی طرح‌ها، هوای ورودی اول از روی یک آبراه زیرزمینی به نام قنات می‌گذرد که می‌تواند دمای آن را چند درجه پایین بیاورد. C در قرن بیستم، وقتی کولر برقی همه‌جا در دسترس قرار گرفت، بادگیرها از رونق افتادند. بسیاری از صاحبان خانه‌ها برج‌هایشان را بستند تا گردوغبار و حشره وارد نشود و ساختمان‌های تازه بدون بادگیر طراحی شدند. ولی اخیراً معمارها دوباره به آن‌ها توجه کرده‌اند. امروز کولرها سهم بزرگی از مصرف برق تابستان در کشورهای گرم را به خود اختصاص می‌دهند و قطع برق در موج‌های گرما نشان داده که شهرها چقدر به آن‌ها وابسته شده‌اند. D نسخه‌های امروزی فقط برج‌های قدیمی را کپی نمی‌کنند. پژوهشگرها طرح‌هایی را آزموده‌اند که با حسگر و پنکه‌های کوچک جریان هوا را کنترل می‌کنند و بعضی هم پدهای مرطوب اضافه می‌کنند تا هوا خنک‌تر شود. آزمایش‌های اولیه نشان می‌دهد چنین سامانه‌هایی می‌توانند انرژی لازم برای سرمایش را به‌طور محسوسی کم کنند، هرچند نتیجه‌ها در ساختمان‌های واقعی تا حالا کمتر از پیش‌بینی مدل‌های کامپیوتری بوده است. E منتقدان یادآوری می‌کنند که بادگیر همه‌جا مناسب نیست. در اقلیم‌های مرطوب، خنک کردن هوا با آب اتاق‌ها را ناخوشایند می‌کند و در مرکز شلوغ شهرها، ساختمان‌های بلند اطراف ممکن است جلوی رسیدن باد به برج را بگیرند. طرفداران این محدودیت‌ها را می‌پذیرند، ولی می‌گویند این ایده، همراه با دیوارهای ضخیم، سایه‌اندازی و برنامه‌ریزی دقیق، می‌تواند کمک کند شهرها با گرم‌تر شدن تابستان‌ها قابل‌زندگی بمانند.

این درس ویژه‌ی مشترکان است.

کارت‌های آموزش بالا رایگان‌اند؛ برای تمرین‌ها اشتراک لازم است.

دیدن طرح‌ها

درس‌های این بخش: ریدینگ آیلتس

  1. تطبیق عنوان با پاراگراف (Matching Headings)
  2. تکمیل جمله و خلاصه با سقف کلمه
  3. تطبیق اطلاعات و تطبیق ویژگی‌ها (چه کسی چه گفت؟)
  4. چندگزینه‌ای، پایان جمله و سؤال کوتاه‌پاسخ
  5. زمان‌بندی ریدینگ: ۶۰ دقیقه برای ۴۰ سؤال
  6. تشخیص بازنویسی: کلید سؤال‌های تطبیق و درست/نادرست